Начало вечной революции в голове было заложено с самого первого шага. Первый мой шаг был лёгким и сразу превратился в бег. Видимо мне не очень хотелось начинать ходить как всем остальным детям :).
Делая свои первые шаги, я шаг за шагом бросал вызов самому себе и в какой- то мере обществу, окружающему меня. Спорить с учителями в школе было обычным делом, а главное часто любил спорить в тех случаях, когда действие не касалось меня. То есть, учитель делает замечание ученику, который виноват лишь от части, а я в свою очередь пытаюсь парировать это нападение и выгородить одноклассника. Бывали случаи, когда спорил с учителем по поводу предмета, то есть своё незнание прикрывал ответным выпадам, который полностью был направлен на разрушение общепринятой идеи. Конкретным примером может послужить случай на уроке русской литературы, когда обсуждали Раскольникова. Не читав «Преступление и наказание» в полном объёме, отвечать на нюансные вопросы было трудно. Я полностью отрицал критический материал, в котором Раскольников был виновен лишь в том, что он убил. Я утверждал, что убить человека может каждый, но вот искать оправдания лишь в том, что жертва была плохим человекам и заслужила это, является худшим для героя.
Такие споры возникали очень часто, я всегда имел своё мнение, чаще ошибочное, но необоснованное. Идти в разрез догмам было для меня очень веселым делом. Каждую ситуацию я разбирал с многих сторон, не учитывая высказывания «великих» умов, учителей, мыслителей. Я хотел понять, почему так, а не так, как может быть.
С тех самых про, когда у меня в голове возникает мысль, я думаю как сделать её не такой как ждут другие.
Желание жить другой жизнью, всегда заводило в моей голове мысли о том, как я могу изменить окружающий меня мир.
четверг, 31 декабря 2009 г.
понедельник, 28 декабря 2009 г.
Взбесило немного
Вчера смотрел телешоу «Битва титанов» на ОНТ. Сама игра ничего, глупая, но нормально, бывают весёлые моменты.
Так вот, вчера был финал. Наши комментаторы как всегда говорили, что мы, то есть наша команда, команда Беларуси как всегда в лидерах. Это особенно заметно, когда команда занимает аж 2 место из 4 . Но не суть.
Так вот, что именно меня взбесило так это промежуточные вставки с прыгающими девками. Да, они красивые, почти голые, ну как все команды поддержки, это нормально. А вот наш ведущий, бывший квнщик, тот кто ведет «рекламную паузу» тоже по ОНТ. Каждую такую вставку он говорит о том, что хочет раздеться вместе с этими девками, но лишь для того, что бы не …….., а исключительно для поддержки нашей команды. А главное в конце этой вставки он издаёт звуки типа ррррррррррррррррррр!!!!!!! И это лучший канал республики, где всё хорошо и красиво. Они даже не пытаются что-то менять, они думают, что порнуха на ТВ уже нормально.
Так вот, вчера был финал. Наши комментаторы как всегда говорили, что мы, то есть наша команда, команда Беларуси как всегда в лидерах. Это особенно заметно, когда команда занимает аж 2 место из 4 . Но не суть.
Так вот, что именно меня взбесило так это промежуточные вставки с прыгающими девками. Да, они красивые, почти голые, ну как все команды поддержки, это нормально. А вот наш ведущий, бывший квнщик, тот кто ведет «рекламную паузу» тоже по ОНТ. Каждую такую вставку он говорит о том, что хочет раздеться вместе с этими девками, но лишь для того, что бы не …….., а исключительно для поддержки нашей команды. А главное в конце этой вставки он издаёт звуки типа ррррррррррррррррррр!!!!!!! И это лучший канал республики, где всё хорошо и красиво. Они даже не пытаются что-то менять, они думают, что порнуха на ТВ уже нормально.
понедельник, 21 декабря 2009 г.
Бифф Тандриш
Жизнь прекрасна?
«Ни в коей мере – Биффу Тандришу из подонщиков, влачащих существование на грязном нижнем городе, для которых законы не писаны!»
Такими словами автор «Инквизиторов космоса» знакомит нас с третьим героем книги, рассказ о котором, завершит фантастические пути троицы.
Бифф был подонщиком, главное в его жизни было – выжить, сразиться с врагами, которые приходили из верхних слоёв города. Вступая в стычки с «верхними бандитами», Тандриш вёл себя как вождь, всегда был впереди, смелым и бесстрашным воином.
У него на лице была большая тату в виде паука, это был символ их города. Нижние слоя всех городов-муравейников тоже были своеобразными символами этих городов. Вся напыщенность красивых шпилей городов, их инфоструктура были лишь поверхностной оболочкой. Жить на нижнем уровне города - значит существовать хуже чем животные, питаться только отходами, да и отходами не натуральной пищи, а биологическими, а то и хуже, синтетическими отходами верхних слоёв.
В свои 14 лет, Бифф Тандриш уже увидел больше чем самый важный взрослый человек с высших уровней. Своими «глазами паука», он видел злость, голод, насилие, бессилие, боль, врага, а главное его жалкое существование. Понимание этого факта, что он живёт самой ужасной жизнью, сделала его человеком, который думает. Глядя на происходящее, он пытался найти суть этого, почему всё так устроено, правильно это или нет. Если да, то где смысл трудов технов, громких слов высших, а главное смысл жизни его сословия. Его сословия работало лишь на самых тяжёлых и грязных работах, которые в принципе можно было заменить роботами, машинами, но их труд был гораздо дешевле, а главное это давало хоть какую-то надежду выжить.
Но с каждым днём он убеждался в том, что всё вокруг него нет ничего правильного. Сделать с этим что - либо он не мог. Стоя возле воздушного колодца, окружённый технами и элитой, он смотрел на своего сородича, который весел в потоках воздуха и не мог ничего с этим сделать. Просто рвануть вперёд, «словить» несколько пуль, упасть как мешок, вот что он мог сделать, но он был не трусом, он просто хотел поменять мир.
На призывном пункте, он видел и Лександро и Ерёми, он хорошо запомнил их лица, это они осудили беднягу на колодец, это они безнаказанно насмехались над лицом Биффа, над пауком у него на лице. Над тем пауком, который в те моменты, когда Бифф злился, принимал боевую стойку и смотрел злыми глазами на свою жертву.
При проверке его умственных способностей, прибор показал:
- Отношение интеллекта Хаббарт/Ницше.
Став «кулаком», Бифф пытался понять в полной мере философию их братства, он простил Лекса и Ерёми, осознав , что старая жизнь прошла, а значит в новой жизни они не враги, а братья, которым предстоит сражаться за одну идею и в одном ряду. Изучаю историю мира, братства, империи, он понимал путь, по которому он решил идти. Идти для того, чтобы изменить мир, хотя бы в глазах паука.
В последний момент своей жизни, когда он отдал жизнь ради товарищей, он понял что поступил правильно, он, тот, кто раньше думал что боялся. Прыгнув на врага, который сразу его убил, он дал возможность, призрачную, но возможность убежать своим товарищам. В тот момент он понял, что терять жизнь надо с надеждой, что это не зря.
«Ни в коей мере – Биффу Тандришу из подонщиков, влачащих существование на грязном нижнем городе, для которых законы не писаны!»
Такими словами автор «Инквизиторов космоса» знакомит нас с третьим героем книги, рассказ о котором, завершит фантастические пути троицы.
Бифф был подонщиком, главное в его жизни было – выжить, сразиться с врагами, которые приходили из верхних слоёв города. Вступая в стычки с «верхними бандитами», Тандриш вёл себя как вождь, всегда был впереди, смелым и бесстрашным воином.
У него на лице была большая тату в виде паука, это был символ их города. Нижние слоя всех городов-муравейников тоже были своеобразными символами этих городов. Вся напыщенность красивых шпилей городов, их инфоструктура были лишь поверхностной оболочкой. Жить на нижнем уровне города - значит существовать хуже чем животные, питаться только отходами, да и отходами не натуральной пищи, а биологическими, а то и хуже, синтетическими отходами верхних слоёв.
В свои 14 лет, Бифф Тандриш уже увидел больше чем самый важный взрослый человек с высших уровней. Своими «глазами паука», он видел злость, голод, насилие, бессилие, боль, врага, а главное его жалкое существование. Понимание этого факта, что он живёт самой ужасной жизнью, сделала его человеком, который думает. Глядя на происходящее, он пытался найти суть этого, почему всё так устроено, правильно это или нет. Если да, то где смысл трудов технов, громких слов высших, а главное смысл жизни его сословия. Его сословия работало лишь на самых тяжёлых и грязных работах, которые в принципе можно было заменить роботами, машинами, но их труд был гораздо дешевле, а главное это давало хоть какую-то надежду выжить.
Но с каждым днём он убеждался в том, что всё вокруг него нет ничего правильного. Сделать с этим что - либо он не мог. Стоя возле воздушного колодца, окружённый технами и элитой, он смотрел на своего сородича, который весел в потоках воздуха и не мог ничего с этим сделать. Просто рвануть вперёд, «словить» несколько пуль, упасть как мешок, вот что он мог сделать, но он был не трусом, он просто хотел поменять мир.
На призывном пункте, он видел и Лександро и Ерёми, он хорошо запомнил их лица, это они осудили беднягу на колодец, это они безнаказанно насмехались над лицом Биффа, над пауком у него на лице. Над тем пауком, который в те моменты, когда Бифф злился, принимал боевую стойку и смотрел злыми глазами на свою жертву.
При проверке его умственных способностей, прибор показал:
- Отношение интеллекта Хаббарт/Ницше.
Став «кулаком», Бифф пытался понять в полной мере философию их братства, он простил Лекса и Ерёми, осознав , что старая жизнь прошла, а значит в новой жизни они не враги, а братья, которым предстоит сражаться за одну идею и в одном ряду. Изучаю историю мира, братства, империи, он понимал путь, по которому он решил идти. Идти для того, чтобы изменить мир, хотя бы в глазах паука.
В последний момент своей жизни, когда он отдал жизнь ради товарищей, он понял что поступил правильно, он, тот, кто раньше думал что боялся. Прыгнув на врага, который сразу его убил, он дал возможность, призрачную, но возможность убежать своим товарищам. В тот момент он понял, что терять жизнь надо с надеждой, что это не зря.
четверг, 17 декабря 2009 г.
Ерёми Веленс
Что мы знаем о чести и о долге? То, что эти понятия просто красивые слова, удачно придуманные для поднятия духа? Нет, это такие слова, которые заставляют видеть небо сквозь облака.
Ерёми Веленс был обычным рабочим в своём городе-муравейнике. Каждый день работа, помогал родителям, коротал свои дни в уличных стычках с бандами низших и высших слоёв города. Единственной перспективой была работа на заводе, занимая менее «пыльную» должность, а главное жить как все всю свою жизнь. Но этого не хотел Ерёми, ведь как все, значит влачить жалкое существование, а возможно погибнуть в одной из стычек с «уличными врагами».
На заводах, где работала большая часть второго уровня города, для большей продуктивности, людей подвергали хирургическому изменению, делая их руки, ноги, тело более приспособленными для работы в определённых условиях. Этих людей назвали «технами», поскольку они были рождены, а потом улучшены, только для того, что бы работать днём и ночью. Эти вмешательства в тело человека, как вы понимаете, оставались на всю жизнь, и были они не украшением на теле.
Зная своё будущее, Ерёми Веленс стремился к изменению его. Он часто думал о своих предках, дедах и прадедах, которые, однажды в годы разрухи империи, пошли воевать с кочевниками и «орками», которые прилетели из другого мира. Под руководством космического десанта, народное ополчение освободило планету от этой падали, но заплатив за это большую цену. Многие города перестали существовать, многие были не пригодны к жизни, появились проклятые пустыни. Предки Веленсы, которые вернулись с той войны, не смогли жить старой жизнью и ушли жить в пустыню, до конца своих дней сражаясь с остатками кочевников. Те же, кто не вернулся, остались героями и гордостью фамилии. Не было и дня, что бы Ерёми не думал об этом.
Ерёми Веленс знал, что после того как ему сделают операцию, он не сможет стать другим, поэтому он, в возрасте 14 лет пошёл на призывной пункт войск империи. Он просто хотел уехать с этой планеты. Когда же его начали тестировать, в комнате находился космический десантник, что дало прилив энергии в сознание Ерёми. Он гордился лишь тем, что десантник находился при его тестировании.
Тест показал великую силу преданности, а главное высоких уровень интеллекта. Ерёми с детства служил империи, городу, людям. Это и определяло его жизненный путь.
Во время посвящения, когда на последнем этапе у него и Биффа иссякли все силы, их подхватил Лександро, который верил в святость их дела больше всех. Это обстоятельство подтолкнуло сознание Ерёми, в ту сторону, где служить общему делу заключалось в охране и защите Лександро. Он увидел в нём смысл, поводыря, вождя. Он верил в то, что охраняя Лександро, он охраняет императора.
Ерёми Веленс стал космическим десантником, но 14 лет прожитых среди «технов» сделали его приверженцем различной техники. Каждое оружие, каждая боевая машина и все хирургические изменения были тщательно им изучены, проработаны и поняты во всех тонкостях. Ерёми днями просиживал в библиотеках за различными техническими книжками, постоянно узнавал новое и новое. Проходя мимо «старших братьев по оружию» он присматривался к их обмундированию, которое сильно отличалось от обычного. Он считал своим долгом объяснять всё своим друзьям, помогать в обучении технических наук, заботясь при этом о них как о себе.
В бою он был расчётлив и сдержан, полагался на оружие и стратегию, ни на секунду не забывая о Лександро и Биффе. Изучив все тонкости техники, он легко мог эффективно её использовать и чинить, что делало его отличным десантником.
В решающем бою, когда уже погиб Бифф, его отряд направлялся к шатлу, они попали в засаду, практически без оружия и брони, они были беспомощны против противника. Ерёми выхватил энергетический меч с рук командира и бросился на превосходящие силы противника. Он поступил не по уставу, что в противном случае повлекло бы за собой наказание и исключением из рядов десанта. Но он сделал это только ради того, чтоб спасти Лександро и дать время на отлёт шатла. Этот поступок сделал Ерёми Веленс настоящим героем, который вопреки священному уставу космических десантников, спас отряд ценой собственной жизни, не боясь быть опозоренным.
Ерёми Веленс был обычным рабочим в своём городе-муравейнике. Каждый день работа, помогал родителям, коротал свои дни в уличных стычках с бандами низших и высших слоёв города. Единственной перспективой была работа на заводе, занимая менее «пыльную» должность, а главное жить как все всю свою жизнь. Но этого не хотел Ерёми, ведь как все, значит влачить жалкое существование, а возможно погибнуть в одной из стычек с «уличными врагами».
На заводах, где работала большая часть второго уровня города, для большей продуктивности, людей подвергали хирургическому изменению, делая их руки, ноги, тело более приспособленными для работы в определённых условиях. Этих людей назвали «технами», поскольку они были рождены, а потом улучшены, только для того, что бы работать днём и ночью. Эти вмешательства в тело человека, как вы понимаете, оставались на всю жизнь, и были они не украшением на теле.
Зная своё будущее, Ерёми Веленс стремился к изменению его. Он часто думал о своих предках, дедах и прадедах, которые, однажды в годы разрухи империи, пошли воевать с кочевниками и «орками», которые прилетели из другого мира. Под руководством космического десанта, народное ополчение освободило планету от этой падали, но заплатив за это большую цену. Многие города перестали существовать, многие были не пригодны к жизни, появились проклятые пустыни. Предки Веленсы, которые вернулись с той войны, не смогли жить старой жизнью и ушли жить в пустыню, до конца своих дней сражаясь с остатками кочевников. Те же, кто не вернулся, остались героями и гордостью фамилии. Не было и дня, что бы Ерёми не думал об этом.
Ерёми Веленс знал, что после того как ему сделают операцию, он не сможет стать другим, поэтому он, в возрасте 14 лет пошёл на призывной пункт войск империи. Он просто хотел уехать с этой планеты. Когда же его начали тестировать, в комнате находился космический десантник, что дало прилив энергии в сознание Ерёми. Он гордился лишь тем, что десантник находился при его тестировании.
Тест показал великую силу преданности, а главное высоких уровень интеллекта. Ерёми с детства служил империи, городу, людям. Это и определяло его жизненный путь.
Во время посвящения, когда на последнем этапе у него и Биффа иссякли все силы, их подхватил Лександро, который верил в святость их дела больше всех. Это обстоятельство подтолкнуло сознание Ерёми, в ту сторону, где служить общему делу заключалось в охране и защите Лександро. Он увидел в нём смысл, поводыря, вождя. Он верил в то, что охраняя Лександро, он охраняет императора.
Ерёми Веленс стал космическим десантником, но 14 лет прожитых среди «технов» сделали его приверженцем различной техники. Каждое оружие, каждая боевая машина и все хирургические изменения были тщательно им изучены, проработаны и поняты во всех тонкостях. Ерёми днями просиживал в библиотеках за различными техническими книжками, постоянно узнавал новое и новое. Проходя мимо «старших братьев по оружию» он присматривался к их обмундированию, которое сильно отличалось от обычного. Он считал своим долгом объяснять всё своим друзьям, помогать в обучении технических наук, заботясь при этом о них как о себе.
В бою он был расчётлив и сдержан, полагался на оружие и стратегию, ни на секунду не забывая о Лександро и Биффе. Изучив все тонкости техники, он легко мог эффективно её использовать и чинить, что делало его отличным десантником.
В решающем бою, когда уже погиб Бифф, его отряд направлялся к шатлу, они попали в засаду, практически без оружия и брони, они были беспомощны против противника. Ерёми выхватил энергетический меч с рук командира и бросился на превосходящие силы противника. Он поступил не по уставу, что в противном случае повлекло бы за собой наказание и исключением из рядов десанта. Но он сделал это только ради того, чтоб спасти Лександро и дать время на отлёт шатла. Этот поступок сделал Ерёми Веленс настоящим героем, который вопреки священному уставу космических десантников, спас отряд ценой собственной жизни, не боясь быть опозоренным.
воскресенье, 13 декабря 2009 г.
Лександро Д’Аркебуз
Недавно я прочёл книгу, в которой рассказывается про 3 молодых людей, которые жили абсолютно разными жизнями и не знали друг о друге. Название этой книги говорит само за себя: «Инквизиторы космоса» автор Йен Уотсон.
Каждый из них принадлежал своему сословию, жили на разных уровнях своего города и цели у них были разными. Влача свой определённый образ жизни, они в некоторой мере были довольны тем как живут.
Их звали Лександро Д’Аркебуз- представитель высшего сословия города Некромонде, Ерёми Веленса- сыну техников, жившему на втором уровне этого города и Бифф Тандриш- подонщик из низшего уровня этого зловонного города.
Их судьбы разные настолько, что я посвищу статьи каждому из них. Первым будет Лександро Д’Аркебуз.
Лександро Д’Аркебуз рос в благополучной семье, его отец был расчётчиком при одном из вельмож города, владел заводом по производству поездов для пересечения пепловых пустынь, что приносило очень большой доход его семье. Мать была домохозяйкой, а сестра, которая была его младше, простой девушкой.
Сам Лександро был 13 летним подростком, которому был скучен его обыденный образ жизни и он вступил в банду «Великолепных Фантазмов » и стал её предводителем. Основным занятием было бегание по магазинам и пугая представителей высшего общества, при этом они одевали маски демонов, тем самым определяли свой «фирменный» вид банды. Они одевали дорогие шелка, пахли дорогими благоухающими ароматами. Проводили вечера в дорогих барах, борделях где спускали все свои деньги, не заботясь о завтрашнем дне. Иногда они влезали в драку с подобными бандами, что приводило к разрушению того места, где это происходило.
Но самое захватывающие что они делали, были вылазки на низшие уровни города, что бы позабавиться над случайно пойманным беднягой. Врываясь на нижние уровни города, они пробирались по узким улочкам, туннелям, вступая в схватку с местными бандами. Лександро Д’Аркебуз и его банда были вооружены бластерами, отличными мечами и ножами, что делало их победителями практически в любой драке против банд нижних уровней. Только когда они попадали в засаду, в которой было превосходящие количество людей, они спасались бегством.
Однажды они словили одного из подонщиков и закинули в один из тепловых колодцев, его тело весело на потоке горячего воздуха, кожа слетала с тела, появлялись кости. «Великолепные фантазмы» с удовольствием наблюдали за этим действием и гордились этим. Они считали себя богами этого города, считая всех остальных лишь слугами. На пути к этому колодцу, банда Лександро Д’Аркебуз схватилась с бандой техников, которые сидели в засаде на подонщиков. «Великолепные» быстро овладели ситуацией и приказали технарям охранять их процессию. Возле колодца, куда кинули несчастного, их настигла банда подонщиков, которые спешили на помощь своему товарищу. Человек с тату в виде паука на лице яростно смотрел как его товарища кидают в смертельную печь. Он не мог сделать ничего, что бы воспрепятствовать этому, силы «Великолепных» и техников были гораздо больше, оружие в отличии от камней привязанных к веревке было не меньше внушительным аргументом.
Это была первая встреча Лександро, Биффа и Ерёми.
После этого в жизни Лександро Д’Аркебуза был переломный момент, его отца обвинили в нарушении устава императорской службы и понизили его в должности. Его семья переехала на уровень ниже, туда где обитали техники. Эта перемена в его жизни повлияла на его жизнь коренным образом, жить среди тех, кого он презирал, значит, стать презренным.
Эта «смена обстановки» вынуждает его пойти в армию, а там либо погибнуть, либо завоевать славу и вернуться другим человеком, которого буду снова уважать, и позор отца будет уже не важен.
На призывном пункте, при прохождении психологического теста обнаружилось, что у него очень высокий уровень толерантности к боли, высокие навыки владение оружия. Его взяли в отряд космического десанта. Самое элитное подразделение в императорской армии.
Так в свои 14 лет он стал «звёздным кулаком», так назвался их орден десантного сообщества.
Он обучался боевым искусствам, владением оружия, а самое главное чести. В отряде его тело было изменено инженерами. Они сделали его сверхчеловеком. Он подвергался неслыханным мучения, но получал силу, которая делала его неуязвимым.
Всю свою жизнь он служил императору, его отец служил императору, его дед служил императору. Это условие сделала его верующим человеком. Он верил в долг, честь и преданность. Все тяготы службы были для него как великое испытание и искупление за свои поступки. При посвящении его в космические десантники, он притащил на себе двух своих товарищей, которые в конце «полосы посвящения» были без сил и не могли самостоятельно двигаться. Это дало ему такой прилив веры в его долг, в его миссию вести за собой остальных, что он полностью начал посвящать свободное время молитвам и познанию божественного пути. Каждое его действие носило ритуальный характер, каждое слово возвышала бога, императора. В битвах с врагами императора он вёл своих друзей в бой с великими словами, порой забывая о тактике и военной хитрости.
Воевать с возвышающими императора словами на устах, вот в чём был смысл его существования.
После смерти своих друзей, которые отдали жизнь за его, он опустил свои руки в кислоту и вырезал их имена на своих костях, таким образом отдал дань мужеству его товарищей. Он до конца своей жизни не мог себе простить того, что он всегда их вёл в бой, а когда пришла пора расставаться с жизнью, они не дали этого ему сделать. Они спасли его и других ценой своей жизни, покрыв себя славой на многие года.
среда, 9 декабря 2009 г.
Вступление
Здравствуйте, в этой рубрике, я буду писать о тех людях, которые встречаются в литературе, кино и музыке. Точнее о тех, кого я посчитал интересными.
Каждый раз, когда мы читаем какую-нибудь книгу, встречаем там главных героев, которые так сильно отличаются от нас с вами. Они всегда нас завораживают своими поступками, мыслями, а самое главное тем, что они другие. Трудно найти героя фантастической книги, очень похожего на нас или на наших знакомых. Мир этих людей так сильно отличается от нашего, что всегда хочется побывать там, и самое главное, побывать там не просто так, а как один из участников этих событий. Прочувствовать атмосферу того мира, вкусить его запахи и потрогать его наощуп. Всегда трудно поверить в то, что он почти такой как наш. Атмосфера книг, того, что там написано, заставляет думать, что там другой мир, другие люди и воздух, главное воздух. Попытки прочувствовать его в книгах так сильно отвлекает от самого содержание, что иногда приходится перечитывать кусочки текста.
Книга, в которой рассказывается про героев, которые являются могущественными воинами, изобилует всяческими описаниями этих самых героев. Каждое описание читается легко, с мысленным представлением той картины, которую автор хотел передать нам. В большинстве случаев, это великолепные, гордые и независимые люди со статью. Читая о них, о их внешнем и внутреннем мире, пытаешься примерить их «шкуру» на себя. Поставить себя на их место, рядом с ним, против них. Ищешь разность мыслей и мировоззрений между собой и великими героями литературы и кино.
В описаниях героев, в их жизненных историях ищешь ту точку, в которой становится совершенно ясно, что жить, так как они, надо!!! То есть, такая жизнь настоящая, она состоит из выбранного направления и определенного пути. Им всегда неважно, что думают о них, как они будут дальше жить среди обычных людей, а главное, зачем они будут жить среди них?
Их жизнь начертана автором, так как он этого хотел, так, как он хотел показать их черты характера, мировоззрения. В книгах чаще чем в кино, описывается повседневная жизнь героев, в которой мы можем видеть их точнее мысли. В кино мы видим лишь поверхностное состояния их мозга, а в общем мы наблюдаем за их действиями.
Пытаясь постичь правильность выбранного пути и взглядов на жизнь этих людей, мы равняем их с собой. Думаем, что можем в принципе так же как они, но ведь это кино, не реальная жизнь, в нём проще. Актёры не живут эту жизнь, они в неё входят на время, в то время как сами живут совсем другой жизнью. Ведь трудно поверить, что человек покинул дом в молодости и жил только к примеру учениями о боевых искусствах. Как нам трудно устоять от желания «загулять», так и ему будет трудно это пережить, но он вымышлен, ему проще. Путь человека, который несёт преданное сердце через всю жизнь к другому, там, по ту сторону экрана, или на страницах книг, всегда чем то заполнен, но именно местами. Мы видим отдельные моменты, которые раскрывают основной характер героя, но если мы видим только день из 15 лет его жизни, что мы можем сказать с уверенностью? Наверное ничего, мы не можем подумать о том, что возможно 15 лет просто идти по дороге и не о чём не думать.
Я так не могу, я могу подумать о правильности этих поступках, но как сделать свой путь похожим? Я не знаю.
Я не слова не сказал об отрицательных героях, это потому, что считаю путь гадких людей простым и бессмысленным.
вторник, 24 ноября 2009 г.
После школы
После школы.
Закончились беззаботные деньки «старших классов» и, перед лицом человека встал странный выбор – что делать? Хотя, что тут странного, иди учись дальше. Только вот куда? Университет? Да, только туда поступить надо, а это бывает проблемой. Конечно, если ты умный и хорошо учишься, проблема автоматически исчезает. Но в моём случае это было не так. Как говорилось в посте «старшие классы», знал я не много. Точнее знал много, но не то, что надо.Первая попытка поступить в ВУЗ у меня была после 11 класса. Поступал я на исторический факультет по специальности «социология» в ГрГУ им. Я. Купалы. Данное направление я выбрал по причине интереса к работе в обществе и хорошим знанием истории. Великих знаний в этой области у меня кончено не было, но это было одним из немного того, что я считал интересным.
Это шаг в моей жизни я бы назвал «неподготовленным». Основной причиной этого была абсолютная непонятка по поводу следующего шага. Поступать в университет решать надо хоть за полгода до этого, а я решил за неделю до сдачи экзаменов. Готовиться к экзаменам за один день – не самая лучшая идея.
Что делать дальше, как поступить? Армия? Или всё же учиться? Выбор был сделан. Я выбрал учёбу. Где? А вот это был очередной вопрос.
Учиться в нормальном техникуме или колледже, хорошо, но долго. Проблема была в отсутствии денег. Как не банально, но это обстоятельство вынуждало учиться быстро и идти на работу.
Выбор был между строителем и продавцом. Сначала я хотел идти на строителя, хорошая рабочая специальность для мужчины всегда будет полезна. Но друзья, а в частности одни из друзей, посоветовал идти на продавца. Работа меньше пыльная и в тепле. Так я и сделал. Я пошёл учиться на продавца, срок обучения 10 месяцев, а там и работа.
Про учёбу в училище говорить не буду, это было быстро и не очень весело. Хотя появилось много новых людей в жизни. Людям этим я благодарен, они на протяжении всего времени подбадривают меня и иногда дают нагоняй.
Отучившись в училище, я пошёл на работу. Работа была хорошая, очень хорошая. Это был торговый комплекс ГЕММА, там я проходил производственную практику и, заслужил доверие. Меня с радостью взяли на должность продавца консультанта, за что большое спасибо Куранову Г.Г и Журневич Н.В. Это были мои первые начальники в жизни. Хочу отметить, что это были очень хорошие начальники. Они в отличии от большинства начальников о которых я слышал, встречал в жизни знали меру доли «кнута» и порцию «пряников».
Коллектив в магазине к моему счастью оказался весёлым, умным и честным. Люди возрастом были от 20 до 40 лет. Но все были современными. Самое классное было в том, что были люди, которые тоже думали о том, что есть жизнь лучше, чем есть.
Раньше, до этого времени, я не встречал людей, которые хотели жить иначе. Я не буду говорить «лучше», термин «иначе» определённо подходит больше. Рождение безумных бизнес идей было одним из занимательных процессов на работе. Эти идеи всегда были хорошими, но в большинстве случаев глобальными и требующих больших денег.
Параллельно с работай, я поступил в колледж, на вторую ступень обучения и начал учиться на товароведа.
суббота, 21 ноября 2009 г.
Чувства непонятности.
Есть такое понятие как «логическая цепочка». Она выстраивается в голове, когда хочется сделать умозаключение. Основываясь на определённых фактах и повадках, мы всегда пытаемся предугадать поступки других людей. В этом не всегда заложено желание обратить ситуацию в пользу себе, иногда это делается непроизвольно, машинально. Делается это для того, что бы было ложное ощущение разборчивости в мире, людях и т. п. Бывает ли с вами, когда вроде бы всё ясно и просто, но принять решение всё же не получается? От чего это бывает? Я не знаю точно, но попытаюсь рассказать, почему это происходит со мной.
Я всегда пытаюсь выстраивать «логические цепочки», они помогают принимать решение в определённых случаях. Но к моему несчастью это получается редко. Я не хочу сказать, что я редко принимаю решение, нет, наоборот. Принять решение довольно просто. При всём при этом, этого требует моя работа. Я хоть не большой, но начальник.
Проблема в принятии решении при использовании «логических цепочек» - отсутствие чёткого подтверждения выводов. Когда строишь «цепочку», всегда надеешься на ответную реакцию или подтверждения своих выводов и предположений. Но зачастую эта реакция или действия, которые могут послужить невербальным подтверждением, просто отсутствуют и не возможно сказать наверняка, что выводы правильные.
Хотя, что значит не правильные? Разве они бывают правильными на сто процентов. Как пела группа «Lumen»: «Вкус победы – это вкус чей-то боли!». Так что я уверен лишь в том, что на каждое действие есть противодействие. Делая вывод, мы всегда смотрим из своего мозга и лишь в редких случаях пытаемся заглянуть через глаза окружающих. Я не хочу сказать, что это плохо, просто мы не одни.
Когда жизнь выкидывает нам «сюрприз», хочется исчезнуть, просто пропасть. Но вспоминаются люди, которым ты обязан, которых не можешь огорчить. Хотя мысль об этом закрадывается. Она бурлит в голове, взрывает мозг, уже почти настаёт момент принятия решения, но в последний момент выскакивает боязнь. Эта боязнь тесно связана с тем, что чувствуешь ответственность перед окружающими.
Вот, к примеру, вас обидели, вы понимаете, что в большой степени виновны вы. Не потому, что допустили грубую ошибку, а потому, что просто были такими, какие вы есть. Но это и была ваша ошибка, от вас ждали нечто такого, что сделала вас господином этого мира. Проблема в том, что вам этого не очень хочется. Вы просто радуетесь тому, что у вас есть, и строите мечты, которых хотите добиться в этой жизни. Нет, вы не затормозили свой мозг и не остались на уровни 15 летнего подростка, просто вы увидели жизнь в лучах солнца, и не хотите отвести глаза. Этот стопор вашего взгляда вызван простым желанием наслаждаться, смотреть на солнце, боясь пошевелиться. Но солнце заходит за холм, становиться темно. В голове наступает пустота, мозг понимает, что поток света исчез. Что ждать его здесь нет смысла. Надо двигаться дальше. Но куда? Туда где спряталось солнце? Нет, надо идти в другую сторону, ведь догнать солнце не возможно. В детстве я даже читал об этом книгу. В ней говорилось, что бык, которому не хотелось зимы, решил идти туда, где село солнце. Он верил, что может идти с летом «в ногу». К несчастью, он не смог этого сделать, правда, нашёл по пути много новых и хороших друзей, с которыми построил большой и тёплый дом, где они весело жили.
Зная, что Земля круглая, логично идти в другую сторону. Это быстрее приведёт к свету. Возможно, свет будет от другого солнца, что бывает чаще. Хочется увидеть солнце, которое будет так же тепло светить и радовать ваш взгляд, когда пресловутые чёрные пятна, будут освещены ярким радужным светом. Но свет этот другой, он начинает выдавливать воспоминания от старого, завораживающего света. Начинается борьба мозга с новым светом. Новый свет нравиться, но боязнь его прикосновения делает источник равнодушным и источник тухнет, то есть, он начинает светить в другую сторону. А ты лишь видишь красивые потоки света, которые пролетают мимо тебя, и не желают осветить тебя.
Но всегда есть чувство, что первое солнце потеряет смысл светить, ведь светить просто так не получается.
среда, 11 ноября 2009 г.
Старшие классы
Начну, пожалуй, этот пост с того, что уточню период старших классов. За промежуток выбрано время с 7 по 11 классы.
В отличии от начальной школы, в которой моей основной задачей было просто приходить в школу, делать домашнее задание и хорошо кушать, ближе к старшим классам начал проявляться "мозг". В голове начали возникать мысли о том, что кто то живёт лучше, чем я. Почему? На этот вопрос можно было ответить просто: «маловато денег в кармане".
Я начал присматриваться к тому, как и чем я живу. Это было страшно. Я по большому счёту не интересовался ничем, что бы могло меня сделать другим. Я просто учился на среднем уровне, делая успехи лишь в некоторых предметах. Сказать про себя, что я лучше я никак не мог. Причина была опять простой - я не был лучше. Надо было, что то менять.
Но что? Всё началось с учёбы.
Выбрав предметы, которые меня не раздражали, я начал их учить. Предметы были простыми:
1. Литература;
2. История;
3. География;
4. Математика;
5. Физкультура.
Не большой список, не правда ли? Но так уж было всегда. Всегда хотел учить английский, но до сих пор его не знаю.
С появление желания быть другим, я начал отделяться от одноклассников и остальных детей в школе. Общаться мог только с друзьями и учителями. Благо в 8 классе к нам в школу перешёл новый ученик, которой оказался хорошим собеседником. Мы все переменки начали играть в шахматы, в то время когда вся школа то курила, то играла в настольный теннис. Так прошли 7, 8, 9 классы, потом был значительный перелом в жизни.
С 10 по 11 класс я учился в другой школе, где можно сказать был один. Кончено со мной учились 12 человек с моего старого класса, но взгляды на жизнь и интересы были в других плоскостях. Я усиленно начал читать. Хочу заметить, что до старших классов я практически ничего не читал.
Начали появляться мысли о том, что делать после школы. Хочу ли я быть рабочим или работником.
В восьмом классе, на географии, мой учитель рассказал нам о людях, которые зарабатывают деньги на деньгах. Это была торговля на финансовых и фондовых биржах. Тогда я мимолётом подумал о том, что это очень хорошее занятие. Но в, то время это была лишь краткая мысль.
До учился я тихо, мирно, не вникая в проблему жизни без денег. Хотя отголоски уже ощущались.
В отличии от начальной школы, в которой моей основной задачей было просто приходить в школу, делать домашнее задание и хорошо кушать, ближе к старшим классам начал проявляться "мозг". В голове начали возникать мысли о том, что кто то живёт лучше, чем я. Почему? На этот вопрос можно было ответить просто: «маловато денег в кармане".
Я начал присматриваться к тому, как и чем я живу. Это было страшно. Я по большому счёту не интересовался ничем, что бы могло меня сделать другим. Я просто учился на среднем уровне, делая успехи лишь в некоторых предметах. Сказать про себя, что я лучше я никак не мог. Причина была опять простой - я не был лучше. Надо было, что то менять.
Но что? Всё началось с учёбы.
Выбрав предметы, которые меня не раздражали, я начал их учить. Предметы были простыми:
1. Литература;
2. История;
3. География;
4. Математика;
5. Физкультура.
Не большой список, не правда ли? Но так уж было всегда. Всегда хотел учить английский, но до сих пор его не знаю.
С появление желания быть другим, я начал отделяться от одноклассников и остальных детей в школе. Общаться мог только с друзьями и учителями. Благо в 8 классе к нам в школу перешёл новый ученик, которой оказался хорошим собеседником. Мы все переменки начали играть в шахматы, в то время когда вся школа то курила, то играла в настольный теннис. Так прошли 7, 8, 9 классы, потом был значительный перелом в жизни.
С 10 по 11 класс я учился в другой школе, где можно сказать был один. Кончено со мной учились 12 человек с моего старого класса, но взгляды на жизнь и интересы были в других плоскостях. Я усиленно начал читать. Хочу заметить, что до старших классов я практически ничего не читал.
Начали появляться мысли о том, что делать после школы. Хочу ли я быть рабочим или работником.
В восьмом классе, на географии, мой учитель рассказал нам о людях, которые зарабатывают деньги на деньгах. Это была торговля на финансовых и фондовых биржах. Тогда я мимолётом подумал о том, что это очень хорошее занятие. Но в, то время это была лишь краткая мысль.
До учился я тихо, мирно, не вникая в проблему жизни без денег. Хотя отголоски уже ощущались.
суббота, 7 ноября 2009 г.
Рождения и начальная школа
Рождение моё было почти как у всех, я родился в возрасте 8 мес. и здоровье моё оставляло желать лучшего. В 1.5 года я чуть не умер от воспаления лёгких, к моему счастью всё обошлось, врачи сделали свою работу превосходно, за что им большое спасибо.
В связи с моим слабым здоровьем, наша семья переехала из Гродно в пос. Брузги. Свежий воздух благоприятно начал влиять на моё здоровье и как говориться начал мужать)). Беззаботное детство проходило довольно легко и насыщенно. Поездки по разным городам, странам были, наверное, частью жизни каждого ребёнка, который родился в годы великой перестройки. Ближайшее странны всегда были рады нам.
В школу пошёл в 6 лет, хотя уже через месяц стало 7. Школа для меня была чем то вроде храма, в который надо было идти только с бодрым настроением. Слушая рассказы старших, делала выводы, что школа это нечто не нужное. Просто обязательный этап жизни человека.
С таким мыслями проходили все младшие классы. В классе не было таких детей, с которыми хотелось учиться, весь процесс учёбы проходил как по течению, просто для того что бы отсидеть день. Предметы, которые увлекали меня это были математика, физкультура и рисование. В этих предметах я старался быть лучшим, так в принципе и было. Во втором классе пришла новая девочка, которая очень хорошо соображала в математике, но к 3 классу я восстановил баланс в своей голове.
Вот так, в общем, и прошло моё детство до средней школы. В те времена для меня не было такого слова как цель, хобби, нравиться и не нравиться.
В связи с моим слабым здоровьем, наша семья переехала из Гродно в пос. Брузги. Свежий воздух благоприятно начал влиять на моё здоровье и как говориться начал мужать)). Беззаботное детство проходило довольно легко и насыщенно. Поездки по разным городам, странам были, наверное, частью жизни каждого ребёнка, который родился в годы великой перестройки. Ближайшее странны всегда были рады нам.
В школу пошёл в 6 лет, хотя уже через месяц стало 7. Школа для меня была чем то вроде храма, в который надо было идти только с бодрым настроением. Слушая рассказы старших, делала выводы, что школа это нечто не нужное. Просто обязательный этап жизни человека.
С таким мыслями проходили все младшие классы. В классе не было таких детей, с которыми хотелось учиться, весь процесс учёбы проходил как по течению, просто для того что бы отсидеть день. Предметы, которые увлекали меня это были математика, физкультура и рисование. В этих предметах я старался быть лучшим, так в принципе и было. Во втором классе пришла новая девочка, которая очень хорошо соображала в математике, но к 3 классу я восстановил баланс в своей голове.
Вот так, в общем, и прошло моё детство до средней школы. В те времена для меня не было такого слова как цель, хобби, нравиться и не нравиться.
среда, 4 ноября 2009 г.
Начало
Началось всё как у всех. Об этом пел В. Высоцкий: Зачат я был ни в муках, ни в злобе.
Как все ходил в обычную школу о которой рассказывать особого смысла нету. Скажу лишь одно, находясь среди своих сверстников и одноклассников, я начинал понимать тот факт, что жить надо по-другому. Слушая учителей, улавливал те высказывания, которые выражали нечто иное чем просто образование.
После окончания школы пошёл в училище, после которого началась моя рабочая жизнь. Работать вообще оказалось не сложно. Первой официальной работой стала работа продавца. Даже если бы это была работа строителя, было бы не труднее. Работал в большой части ради денег, а не ради того что бы работать.
Совместно с работай, я учился заочно в колледже, для повышения квалификации и что не мало важно для того, что бы не идти в армию, поскольку туда уж точно не хотелось. На данном этапе я работаю кладовщиком и принимаю различные действия для того что бы стать """"ЧЕЛОВЕКОМ""""
Как все ходил в обычную школу о которой рассказывать особого смысла нету. Скажу лишь одно, находясь среди своих сверстников и одноклассников, я начинал понимать тот факт, что жить надо по-другому. Слушая учителей, улавливал те высказывания, которые выражали нечто иное чем просто образование.
После окончания школы пошёл в училище, после которого началась моя рабочая жизнь. Работать вообще оказалось не сложно. Первой официальной работой стала работа продавца. Даже если бы это была работа строителя, было бы не труднее. Работал в большой части ради денег, а не ради того что бы работать.
Совместно с работай, я учился заочно в колледже, для повышения квалификации и что не мало важно для того, что бы не идти в армию, поскольку туда уж точно не хотелось. На данном этапе я работаю кладовщиком и принимаю различные действия для того что бы стать """"ЧЕЛОВЕКОМ""""
Подписаться на:
Сообщения (Atom)